¡Bienvenid@s a nuestro blog!

Hola a tod@s, les damos la bienvenida a nuestro blog"EducaciON". Somos un grupo de alumnos del Grado en Maestro en Educación Primaria de la Universidad de La Laguna.

En este espacio pretendemos publicar noticias, recursos, proyectos e iniciativas de innovación, recursos multimedia, entre otras cosas.

Hemos elegido "EducaciON" como nombre de nuestro blog porque queremos que tanto los integrantes del mismo como los usuarios que lo visiten, estén activados y conectados a la educación.


¡Esperamos que sea de gran utilidad y disfruten con él!

jueves, 5 de marzo de 2015

¿Cómo formarnos para construir un aula más sostenible?


Según la UNESCO, el concepto de sostenibilidad surge por vía negativa, como resultado de los análisis de la situación del mundo, que puede describirse como una “emergencia planetaria”, como una situación insostenible que amenaza gravemente el futuro de la humanidad.
La idea de desarrollo sostenible parte de la suposición de que se puede haber desarrollo una mejora cualitativa o despliegue de potencialidades, es decir, sin incorporación de mayor cantidad de energía ni de materiales.
El peligro del medioambiente reside en la acción de quienes siguen actuando como si el medio pudiera soportarlo todo. Para evitarlo, es necesario que nos impliquemos para contribuir en una nueva relación con la naturaleza.



Para ello el Cabildo de Tenerife ha ideado un proyecto “Aulas más Sostenibles”, que junto a Empresas Más Sostenibles (orientado al mundo del trabajo) y Hogares Más Sostenibles (orientado a las familias), forman el Programa Personas Más Sostenibles, un programa de formación y educación para la promoción de una sociedad más sostenible en esta isla.

Este proyecto educativo está dirigido a los centros de enseñanza no universitaria y está orientado a la inclusión de la educación para el desarrollo sostenible en los centros educativos de la isla de Tenerife a través del desarrollo de materiales educativos y la instalación de infraestructuras ambientales

El principal objetivo de este proyecto es formar al profesorado por medio de un curso que se imparte a través de la Plataforma de teleformación de la Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias.




Se puede poner como ejemplo al Colegio Rodríguez Campos que utilizando este proyecto ha realizado una campaña denominada “Campaña de las 3Rs”: reutilizar, reciclar y reducir. En esta campaña serán los alumnos de 5º y 6º los encargados de ejercer estas 3Rs, y de realizar las actividades apropiadas para su ejecución.






Primera toma de contacto con el concepto de Alfabetización Digital

Antes de meternos de lleno a trabajar aspectos relacionados con la alfabetización digital, vemos sumamente importante conocer realmente qué es este nuevo concepto, de dónde surge, a quien compete, etc. 

Como todos sabemos desde hace unos cuantos años atrás se ha ido construyendo un amplio y paralelo mundo digital, Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´S). A este mundo se le conoce como  ecosistema digital. Con él surge también, un  nuevo concepto: la identidad digital. Aquello que nosotros creamos, producimos, consumimos, sitios web visitados en la red que van quedando registrados y pueden ser accesibles a los demás.

La nueva sociedad del siglo XXI plantea nuevos retos que nos obliga a desarrollar un proceso de alfabetización que permita desenvolvernos de manera activa en la sociedad digital.

Alfonso Gutiérrez Martín, profesor de nuevas tecnologías aplicadas a la Educación en la Escuela Universitaria de Magisterio de Segovia, Universidad de Valladolid, ha realizado una entrevista donde da respuesta a muchos de los interrogantes que nos ayudarán a entender y tener un primer acercamiento o visión al concepto de alfabetización digital en la sociedad. Algunos ellos son:



¿Qué se entiende por alfabetización digital y por qué surge?
¿Qué tipo de alfabetización digital deben recibir las nuevas generaciones?
¿Qué competencias debe proporcionar la alfabetización digital?
¿Cuál es la situación real de la extensión de la alfabetización digital?
¿Qué se ha conseguido y qué se está haciendo actualmente en el Estado español en este campo?





Les invitamos a que entren en el siguiente enlace y lean la entrevista, les será muy útil, lo aseguramos.

Enlace de la entrevista:

http://www.educaweb.com/noticia/2005/06/20/urge-trabajar-colectivos-mas-marginados-punto-vista-cultural-518/